Meer Arnhemmers hebben een startkwalificatie en voldoende basisvaardigheden | We werken er aan dat meer jongeren hun startkwalificatie behalen

We werken er aan dat meer jongeren hun startkwalificatie behalen

Inspanning

Jaarverslag 2025
Elk kind en elke jongere heeft het recht op onderwijs zodat hij/zij kan leren en zich kan ontwikkelen. We werken aan het voorkomen van thuiszittende kinderen en jongeren door samen met de samenwerkingsverbanden, onderwijsbesturen en belangrijke ketenpartners uitvoering te geven aan het plan van aanpak ‘thuiszitters’. Hierbij is nadrukkelijk ook aandacht voor kinderen met kenmerken van hoogbegaafdheid, in het bijzonder meisjes met een migratieachtergrond. Ons doel is dat leerlingen die onverhoopt uitvallen zo snel mogelijk weer deelnemen aan het onderwijs. Dit betekent dat we zowel ongeoorloofde afwezigheid (wettelijk verzuim en absoluut verzuim) als thuiszitten tot een minimum willen beperken. Door deel te nemen aan onderwijs, werken jongeren toe naar het behalen van een startkwalificatie. Deze geeft jongeren een grotere kans op een goede start op de arbeidsmarkt. Om ervoor te zorgen dat zoveel mogelijk jongeren een startkwalificatie behalen, zetten we in op het voorkomen van voortijdig schoolverlaten (vsv). Dit doen we door de wettelijke taken van het Doorstroompunt binnen het RBL Midden-Gelre uit te voeren, door onze rol als contactgemeente in de regionale aanpak van vsv te vervullen en door als gemeente aanvullend lokaal extra inzet te plegen om vsv te voorkomen. In 2025 werken we toe naar de invoering van de nieuwe wet Van school naar duurzaam werk, die op 1 januari 2026 ingaat en waarbij de integrale aanpak van de overgang van school naar werk wordt versterkt.
Begroting 2025
Ons doel is dat leerlingen die uitvallen (thuiszitters en vroegtijdig schoolverlaters) zo snel mogelijk weer deelnemen aan het onderwijs om een startkwalificatie te behalen. We gaan thuiszitten tegen door met schoolbesturen, jeugdzorginstellingen en andere betrokken partijen het gesprek te voeren over passende onderwijsplekken voor zoveel mogelijk Arnhemse kinderen en jongeren. Daarbij zorgen we met procesafspraken over de regie voor meer duidelijkheid over de onderlinge samenwerking tussen betrokken partijen bij thuiszitters en daarmee een passend aanbod. We maken hiertoe een plan van aanpak Thuiszitters. We willen dat Arnhemse kinderen en jongeren zo min mogelijk onderwijs missen. Dit betekent dat we zowel ongeoorloofd afwezig zijn (relatief verzuim) als thuiszitten (absoluut verzuim) tot een minimum willen beperken. We streven er naar het percentage vroegtijdig schoolverlaters (VSV) terug te brengen tot onder het percentage van 2018-2019 van 2,81%. We zetten in op een verbetering van de samenwerking, door het netwerk in en om school te versterken. We richten ons bij de aanpak op de doelgroepen waarbij uitval het meeste voorkomt. We hechten veel waarde aan de monitoring van resultaten. Dit stelt ons in staat om de effecten van het VSV-beleid beter in beeld te krijgen en meer grip te krijgen op de VSV-problematiek.

Jaarverslag 2025

Elk kind en elke jongere heeft het recht op onderwijs zodat hij/zij kan leren en zich kan ontwikkelen. We werken aan het voorkomen van thuiszittende kinderen en jongeren door samen met de samenwerkingsverbanden, onderwijsbesturen en belangrijke ketenpartners uitvoering te geven aan het plan van aanpak ‘thuiszitters’. Hierbij is nadrukkelijk ook aandacht voor kinderen met kenmerken van hoogbegaafdheid, in het bijzonder meisjes met een migratieachtergrond.
Ons doel is dat leerlingen die onverhoopt uitvallen zo snel mogelijk weer deelnemen aan het onderwijs. Dit betekent dat we zowel ongeoorloofde afwezigheid (wettelijk verzuim en absoluut verzuim) als thuiszitten tot een minimum willen beperken.
Door deel te nemen aan onderwijs, werken jongeren toe naar het behalen van een startkwalificatie. Deze geeft jongeren een grotere kans op een goede start op de arbeidsmarkt.
Om ervoor te zorgen dat zoveel mogelijk jongeren een startkwalificatie behalen, zetten we in op het voorkomen van voortijdig schoolverlaten (vsv). Dit doen we door de wettelijke taken van het Doorstroompunt binnen het RBL Midden-Gelre uit te voeren, door onze rol als contactgemeente in de regionale aanpak van vsv te vervullen en door als gemeente aanvullend lokaal extra inzet te plegen om vsv te voorkomen. In 2025 werken we toe naar de invoering van de nieuwe wet Van school naar duurzaam werk, die op 1 januari 2026 ingaat en waarbij de integrale aanpak van de overgang van school naar werk wordt versterkt.

Begroting 2025

Ons doel is dat leerlingen die uitvallen (thuiszitters en vroegtijdig schoolverlaters) zo snel mogelijk weer deelnemen aan het onderwijs om een startkwalificatie te behalen. We gaan thuiszitten tegen door met schoolbesturen, jeugdzorginstellingen en andere betrokken partijen het gesprek te voeren over passende onderwijsplekken voor zoveel mogelijk Arnhemse kinderen en jongeren. Daarbij zorgen we met procesafspraken over de regie voor meer duidelijkheid over de onderlinge samenwerking tussen betrokken partijen bij thuiszitters en daarmee een passend aanbod. We maken hiertoe een plan van aanpak Thuiszitters.

We willen dat Arnhemse kinderen en jongeren zo min mogelijk onderwijs missen. Dit betekent dat we zowel ongeoorloofd afwezig zijn (relatief verzuim) als thuiszitten (absoluut verzuim) tot een minimum willen beperken. We streven er naar het percentage vroegtijdig schoolverlaters (VSV) terug te brengen tot onder het percentage van 2018-2019 van 2,81%.

We zetten in op een verbetering van de samenwerking, door het netwerk in en om school te versterken. We richten ons bij de aanpak op de doelgroepen waarbij uitval het meeste voorkomt. We hechten veel waarde aan de monitoring van resultaten. Dit stelt ons in staat om de effecten van het VSV-beleid beter in beeld te krijgen en meer grip te krijgen op de VSV-problematiek.